Конспект уроку

 Конспект уроку на тему:

Органи кровообігу: серце і судини.

 Будова та функції серця.

Мета : ознайомити учнів з системою кровообігу  організму   людини та особливостями будови серця та судин в зв’язку  з виконуваними  функціями ;

продовжувати розвивати вміння логічно мислити та знаходити зв’язки між особливостями будови й функціями біологічних структур на прикладі серця людини;

удосконалювати  практичні навички учнів працювати з опорними схемами;

виховувати усвідомлене ставлення до свого здоров’я, розуміння значення нормального функціонування серця для збереження здоров’я людини.

Обладнання та матеріали: таблиця „ Будова серця “, розбірна модель серця,

            презентація

Базові поняття та терміни: кровообіг, серце, ендокард, міокард, епікард,            перикард, передсердя і шлуночки, клапани.

Тип уроку:  урок  засвоєння нових знань.

Хід уроку:

Організаційний момент

Доброго дня Всім!

Сьогоднішній урок у нас трішки незвичний, але так як і на кожному уроці ми прагнемо досягти успіху, то сьогоднішній урок не є виключенням.

Тож , для початку, посміхніться один одному і побажайте успіху.

I.    Актуалізація  опорних знань

Ми з вами на минулих уроках працювали над вивченням однієї з важливих тем „ Кров “. Тож давайте пригадаємо вивчене.

Три учні працюють над виконанням тестів, які з’являться на екрані.

( з’являються тести )     

 слайд 1

А з рештою учнів класу ми проведемо біологічну розминку.

Знайдіть правильні твердження (так чи ні)

1.     Кров відноситься до тканин внутрішнього середовища? (так)

2.     Об’єм крові у дорослої людини становить 2-3л ? (ні 5-6л)

3.     Еритроцити – це без’ядерні клітини? (так)

4.     Еритроцити виконують дихальну функцію? (так)

5.     Переливання крові між людьми з її різними групами обов’язково закінчується смертю реципієнта? (ні)

6.     Клітини крові утворюються в червоному кістковому мозку? (так)

7.     Лейкоцити виконують захисну функцію? (так)

8.     До складу крові не входять мінеральні солі? (ні)

9.     Тромбоцити беруть участь у зсіданні крові? (так)

10.  Кількість води в крові сягає 90%? (так)

А тепер зробимо взаємоперевірку тестів.

     Отже , кров – це одна з рідин внутрішнього середовища. А що ж саме входить до складу крові? ( плазма і форменні елементи).

А які ви знаєте форменні елементи? ( еритроцити, тромбоцити, лейкоцити)

Добре. Молодці!

Нам необхідно дві пари, які будуть працювати над складанням сенканів.

Решта учнів класу ділимося на дві групи: перша – еритроцити, а друга – лейкоцити.

Складання діаграми Вена

слайд 2

Перевіримо сенкани

Плазма

Рідка, в’язка

Розчиняється, рухається, містить

Плазма – це рідка частина крові.

Розчин

Тромбоцити

Безбарвні, без’ядерні

Руйнуються, утворюються, беруть участь

Тромбоцити – це клітини, які беруть участь у зсіданні крові.

Пластинки

II.     Мотивація  навчально-пізнавальної діяльності

Пригадавши склад крові, ми можемо сказати які ж функції виконує кров?(транспортна, захисна, регуляторна)

А в чому полягає суть транспортної функції?

Отже, за рахунок чого кров рухається по всьому організмові, де збагачується киснем і куди вона його транспортує ми дізнаємося на сьогоднішньому уроці.

III. Пояснення нового матеріалу.

                                                               слайд 3

Діти, термін „кровообіг“ мабуть вам відомий.

-         А що означає кровообіг?

-         А не задумувались ви , за рахунок чого кров рухається по судинах?

(завдяки скороченню серця)

Знаючи це, ми з вами можемо скласти схему кровообігу

слайд 4

Кровоносні судини в організмі людини бувають 3-х видів:

артерії – це судини по яких кров тече від серця;

вени – це судини по яких кров тече до серця;

капіляри – найменші судини організму.

Отже, кровообіг – це безперервний рух крові по судинах, завдяки скороченню серця.

Мабуть, серце відіграє найважливішу роль у безперервному русі крові.

Прислухайтесь – у грудях серце стука,

Вистукує один і той же ритм,

Коли не має серця – справжня мука,

І ми без серця жити не змогли б.

Штовхає кров у плетиво судинне,

Вона ж біжить до мозку, до легень,

Життя дарує в тілі всім клітинам,

Щоночі, щосекунди, кожен день.

Така робота серця – титанічна

Рікою кров судинами біжить

Але воно – тканинне і не вічне,

Тож, люди, серце ваше бережіть.

Прослухавши дані рядки Ви, мабуть, можете мені сказати які ж функції виконує серце?

(перекачує кров, транспортує, тобто це своєрідний насос)

Мабуть щоб виконувати таку життєво важливу функцію, необхідно мати певну будову. Слово „ серце“ походить від слова  „середина“. Серце людини на 2/3 розміщене у лівій частині грудної порожнини верхівкою спрямоване вниз і ліворуч.

Давайте подивимось на екран.

слайд 5

Маса серця дорослої  людини 250-360г. Це порожнистий м’язовий  орган, який розташований  в спеціальній навколосерцевій сумці – перикарді.

Що ж собою являє  перикард і яку функцію він виконує ви дізнаєтеся з підручника. (---)                        

 слайд 6

Перикард  захищає його від перерозтягнення, коли воно наповнюється кров’ю. Сумка  заповнена  рідиною, яка зменшує тертя під час скорочення.

Стінка тіла серця складається з трьох шарів:

епікард - зовнішній, сполучнотканинний шар,

міокард – середній, який утворений м’язовою тканиною,

          ендокард – внутрішній, епітеліальний

слайд 7

Стінка лівого шлуночка приблизно в три рази товща, ніж стінка правого. Адже , лівий шлуночок повинен бути достатньо сильним, щоб виштовхнути кров у аорту. Всередині  серця знаходяться клапани. Між передсердям і шлуночком – стулкові клапани. ( 2-х стулковий, або мі тральний та 3-х стулковий ). На межі виходу крові зі шлуночків знаходяться півмісяцеві клапани.

Функції клапанів: вони перешкоджають зворотному  руху крові. Тобто кров рухається лише в одному напрямку від передсердь до шлуночків, від шлуночків до артерій.

Саме завдяки такій будові та діяльності серця всі клітини нашого організму отримують кисень та поживні речовини.

Отже, серце постійно працює. Діти, а де ж серце бере енергію та поживні речовини?

Виявляється , що серце має свої власні судини – коронарні (вінцеві) 

слайд 8

IV.     Закріплення знань.

Вивчивши будову та функції серця ми можемо з вами скласти  діаграму Вена

V. Рефлексія

На сьогоднішньому уроці я дізнався (дізналася) що…

-         кров рухається по судинах

-         серце знаходиться в навколосерцевій сумці